Задание 1 Средства связи

 

1. В возникновении гипотезы большого взрыва нет ничего удивительного. <...> вы, читатель, откроете вступление к книге «Большой взрыв» профессора физики Техасского университета Д. Шама, то найдете абзац, в котором профессор пишет: «…возникла потребность в книгах, которые давали бы ответы на вопросы, возникающие при попытке непосвященных понять эту странную Вселенную, в которой мы появились по воле случая».

подчинительный союз

 

2.  Так, латинское ratio превратилось во французское raison, оттуда проникло в наш язык, <…> «резон» означает опять-таки не совсем то же самое.

союзное слово

 

3.  Рекомендую смотреть эту постановку в театре с ярусов, <...> именно сверху открывается наилучший вид на ювелирно выверенные узоры построений грациозных танцовщиц.

подчинительный союз

 

4.  Когда мы шли обратно, за заборами на разные голоса лаяли собаки. <...> было множество: овчарки, доги, дворняжки, и на каждой калитке висели жестянки о злых собаках.

личное местоимение

 

5.   Никакого особенного механизма нет. Просто, если это действительно, так сказать, успех, то всё объясняется простым фактом, а <…> тем, что мои сочинения, статьи, стихи печатаются в англоязычной прессе довольно широко.

уточняющая частица

 

6.   Процесс стандартизации развивается в основном в двух направлениях: а) в широком использовании готовых, уже утвердившихся словесных формул, трафаретов, штампов, <...>, стандартных синтаксических моделей с отымёнными предлогами: в целях, в связи с, в соответствии с и т. д., что вполне закономерно, поскольку намного упрощает и облегчает процесс составления типовых текстов деловых бумаг…

вводное слово (вводная конструкция)

 

7.   Я долго смотрел с кормы вслед Севастополю и загадывал, <...> увижу этот город ещё через недолгое время. В том, что увижу его, я был уверен.

относительное местоимение

 

8.  Осенью 1832 года доктор Даль, ординатор Санкт-Петербургского военно-сухопутного госпиталя, отправился к Пушкину со <...> книгой «Русские сказки», недавно изданной и вызвавшей неудовольствие правительства, нашедшего в них политический умысел.

притяжательное местоимение

 

9.  Другие исследователи дают ему следующие названия: «посткапиталистическое общество», «глобализирующееся общество», «информационное общество», «сетевое общество», «общество постмодерна», «общество риска», «индивидуализированное общество». <…> перечисленные характеристики современного общества не являются синонимами, это его отдельные грани, характеризующие проявление его специфических свойств, которые существуют в описываемом обществе одновременно.

противительный союз

 

10.  Нагретый над очагом пожара воздух поднимается вверх. На <…> место устремляется менее нагретый воздух, богатый кислородом, который поддерживает процесс горения.

притяжательное местоимение

 

11.  По слухам, на российских барахолках можно до сих пор дёшево приобрести перегоревшие лампочки, спрос на которые объясняется исключительно тем, что их можно вкрутить <…> работающих в каком-нибудь общественном месте.

производный предлог

 

12.  Выявление превышения уровня громкости звука рекламы над средним уровнем громкости звука прерываемой <...> телепрограммы или телепередачи осуществляется антимонопольным органом как в ходе наблюдения за соблюдением требований к уровню громкости звука рекламы, проводимого в порядке, установленном федеральным антимонопольным органом, так и в результате проведения проверок соблюдения требований законодательства Российской Федерации о рекламе в соответствии со статьёй 35.1 настоящего Федерального закона.

личное местоимение

 

13.   Эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия, астрономия и космология, математика и философия. <…> они вносят свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин: общую экологию, агроэкологию, гидроэкологию, экологию человека и т. д.

определительное местоимение

 

14.  Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, <...> русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, всегда находится в движении, в динамике непрерывного роста.

подчинительный союз

 

15.  Человек формирует свой взгляд на мир, свою картину мира <...> языка, принятого в определённом социальном или научном сообществе. То, что «идеи не существуют оторванно от языка», в философской литературе было признано уже давно.

производный предлог

 

16.   Им была прожита с сознательно зорким вниманием долгая жизнь <...> катаклизмов сменявших друг друга эпох: никогда не забуду, как в пору «перестройки» он при встрече сказал мне, что узнаёт в том, как разительно у людей вдруг переменились лица, опыт, уже пережитый им в отрочестве, в роковом 1917 году, и потому ждёт в самом близком будущем самых основательных перемен.

производный предлог

 

17.   Неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался <...> реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам.

производный предлог

 

18.   Шейпингом рекомендуется заниматься девушкам и женщинам в возрасте от 14 до 50 лет. <…> коррекция фигуры всегда включает не только упражнения, но и правильное питание, то специалисты, контролирующие изменения фигуры, должны обладать соответствующими знаниями, чтобы составить ежедневное меню.

союз

 

19.  Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, <...> аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвященных отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы.

союзное слово

 

20.  Кажется, что это какой-то сложный механизм, а на самом деле мы неосознанно используем его очень часто. Именно <...> этому мы способны предугадывать и планировать будущее.

производный предлог

 

21.   Наблюдения над фонетическими сходствами слов-семантических эквивалентов в современных родственных языках помогают выявить тот общий принцип номинации денотата, который мог сложиться в далёком прошлом. Так, <…>, в названии лиственного дерева со светлым (белым) стволом в современных славянских и германских языках можно, без сомнения, выявить некоторое сходство в последовательности звуков в составе корневой морфемы.

вводное слово (вводная конструкция)

 

22.  В том, что школа должна учить мыслить, как будто никто не сомневается. Но каждый ли сможет ответить прямо на прямо поставленный вопрос: а что это значит? Что значит «мыслить» и что <...> «мышление»? Вопрос далеко не простой и в некотором смысле каверзный, что и обнаруживается, стоит копнуть чуть поглубже.

указательное местоимение

 

23.  Он тоже охотник рассуждать об отвлечённых предметах и говорит, всё говорит, когда к нему зайдёт Иван Иванович! А этот последний заходит туда каждый день, слушает философа молча и серьёзно, улыбаясь <…> его сестре, молодой вдове, на которой будто бы, как рассказывают злые языки в доме, он не прочь и жениться.

ограничительно-выделительная частица

 

24.  Большинство из них живут <...> чужого ума, таланта, чужих ошибок и успехов, но считают, что без них, без их неустанного вмешательства не существовало бы ни настоящей литературы, ни поэзии, ни театра.

производный предлог

 

25.   Точность  — соответствие смыслового содержания речи информации, которая лежит в <...> основе. Точность речи связывается с точностью словоупотребления, с правильным использованием многозначных слов, синонимов, антонимов, омонимов.

притяжательное местоимение

 

26.  Так, Л. С. Сидельников считает, что для управления оркестром <…> движений рук необходимы выразительная мимика и связанные с музыкой движения корпуса. 

производный предлог

 

27.  Среди <...> серьезных проблем экологического плана наибольшее беспокойство вызывает нарастающее загрязнение воздушного бассейна Земли примесями, имеющими антропогенную природу.

наречие меры (степени)

 

28.  В блокаду эта естественная потребность вернулась с неожиданной силой, люди почувствовали себя участниками истории, <...> захотелось сохранить, записать неповторимость происходящего.

личное местоимение

 

29.   В задачи преподавателя, наряду с отработкой грамматической правильности речи, входит показ уместности и этичности использования тех или <...> речевых средств, специфики их стилистического функционирования.

определительное местоимение

 

30.  Они спрашивают меня, как я жизнь полюбил! Это <…> чисто личное дело каждого, и подражать этому, без риска стать обезьяной, невозможно.

усилительную частицу

 

31.  В попытке классификации молний Араго был <...> не первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению».

наречие со значением усиления отрицания

 

32.   Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И <...> одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы.

выделительно-ограничительную частицу

 

33.  Взрослому человеку, <...> неизбежных обстоятельств, приходится основное время тратить на работу и гораздо меньше  — на учебу, познание мира.

производный предлог

 

34.  Нам доставляет наслаждение думать, что мы уже преодолели этот этап, не ждём от жизни <…> и не считаем себя пупами земли, да и к женщинам относимся несколько более терпимо.

отрицательное местоимение

 

35.  Существует Вселенная, существует человек, объясняющий мир, выражающий эти объяснения колебаниями звука, жестами <...> письменными знаками. В вечном движении мира действуют свои закономерности, отражающиеся в языке.

разделительный союз

 

36.  О деньгах ли идёт речь или о небосклоне  — слово-то одно! И произносит это слово <…> раз по-разному. А хотелось бы одинаковости.

определительное местоимение

 

37.  <...> великих изобретений былых времен, окончательно выделивших род людской из приниженного состояния, наибольшую роль сыграла письменность.

предлог

 

38.  Россия  — не только страна мгновенного настоящего. Она  — страна великого прошлого, с которым держит неразрывную связь. В [...] берёзовых солнечных рощах по сей день правятся богослужения древним богам.

притяжательное местоимение

 

39.   Во-первых, у мема греческие корни: в языке Аристотеля мем означал «подобие». <...>, по мнению преданных своему делу мемологов, отправной точкой в истории мема стала книга «Эгоистичный ген» английского ученого Ричарда Докинза.

вводное слово

 

40.   Корабль постоянно следует движению волн, поэтому отвесная линия из центра тяжести тела ежесекундно выходит за пределы пространства, занятого ступнями, и моряки вырабатывают привычку ступать, широко расставляя ноги, <...> основание их тела захватывало возможно большее пространство.

подчинительный союз

 

 

 

 

1	если
2	где
3	ведь
4	их
5	именно
6	например
7	каким
8	своей
9	однако
10	его
11	вместо
12	ею
13	все
14	что
15	посредством
16	среди
17	вдоль
18	таккак
19	где
20	благодаря
21	например
22	такое
23	только
24	засчёт
25	её
26	кроме
27	крайне
28	им
29	иных
30	же
31	вовсе
32	лишь
33	всилу
34	ничего
35	или
36	каждый
37	среди
38	её
39	во-вторых
40	чтобы